Este estudio entrega una panorámica general de la oferta de programación cultural de la televisión abierta y su consumo por parte de público infantil y adolescente. Se utilizan diversas variables de caracterización, tanto de la oferta como del consumo, para establecer una relación entre ambas.

Qué ven las niñas, niños y adolescentes en la televisión, ha sido y es, una preocupación transversal. Investigadores y especialistas han señalado que los niños se reconocen en la programación, identifican ciertos valores en sus contenidos y se acercan a su propia cultura, tal como es reflejada en los programas de origen nacional.

De ahí el interés del Consejo Nacional de Televisión, en tanto regulador de la televisión, por conocer la relación que establecen los públicos menores de edad con la oferta cultural de los canales -si bien, ésta es básicamente de corte familiar y no segmentada hacia el público infantil-.

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